DALLINGTON SCHOOL SL

Sin información / Ranking ventas

Detalle del BORME de DALLINGTON SCHOOL SL con CIF B87190138

en el Registro Mercantil de MADRID.
  • DALLINGTON SCHOOL SL -   Nº Acto: 000182504 - Fecha Acto: 25/04/2019
    Nombramientos. Apoderado: RECIO ZAPATA CARMEN PAULA
    Apoderado: RECIO ZAPATA ALFONSO
    Datos Registrales BORME, Registro Mercantil de MADRID T 32766 , F 110, S8, H M 589788, I/A 4 (16.04.19)
  • DALLINGTON SCHOOL SL -   Nº Acto: 000406103 - Fecha Acto: 09/10/2018
    Modificaciones estatutarias. Fecha de Cierre de Ejercicio: 31/8
    Datos Registrales BORME, Registro Mercantil de MADRID T 32766 , F 109, S 8, H M 589788, I/A 3 (2.10.18)
  • DALLINGTON SCHOOL SL -   Nº Acto: 000187046 - Fecha Acto: 07/05/2015
    Ampliación de capital. Capital: 70.000,00 Euros
    Resultante Suscrito: 280.000,00 Euros
    Datos Registrales BORME, Registro Mercantil de MADRID T 32766 , F 109, S 8, HM 589788, I/A 2 (28.04.15)
  • DALLINGTON SCHOOL SL -   Nº Acto: 000095217 - Fecha Acto: 04/03/2015
    Constitución. Comienzo de operaciones: 14.01.15
    Objeto social: La sociedad tiene por objeto exclusivo tanto en España como en elextranjero (i) la creación, gestión , administración y dirección de Colegios, Escuelas o Academias de Enseñanza Británica de todos oparte de los niveles educativos, incluso guardería;
    Domicilio: C/ RONDA DE SOBRADIEL 20 (MADRID)
    Capital: 210.000,00 Euros
    Nombramientos. Consejero: DOBAL SL
    Presidente: DOBAL SL
    Consejero: RECIO ZAPATA MARIA CONCEPCION
    Con.Delegado: RECIO ZAPATA MARIA CONCEPCION
    Consejero: RECIO ZAPATA CARMEN PAULA
    Secretario: RECIO ZAPATA CARMENPAULA
    Consejero: RECIO ZAPATA ALFONSO
    Representan: ZAPATA GIL CONCEPCION
    Datos Registrales BORME, Registro Mercantil de MADRID T 32766 , F 103, S 8,H M 589788, I/A 1 (24.02.15)

Ver más actos del borme

  • Cerrar
  • PREMIUM
  • Informes Comerciales
  • Ranking empresas
  • Servicios
    • Empresas nuevas
    • Registro Mercantil
    • Calculadora IBAN
  • Licitaciones
  • Noticias
  • Acceso